Конвенция о правах ребенка ратифицирована всеми странами-членами ООН, кроме США и Сомали.
Лига Наций (прообраз ООН) в 1924 году приняла Женевскую декларацию прав ребенка.
Одним из первых шагов Генеральной ассамблеи ООН по защите прав детей было образование в 1946 году Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ).
Через два года, в 1948 г.Генеральной Ассамблеей была принята Всеобщая Декларация правчеловека.
В ее положениях и положениях Международных пактов 1966г, касающихся прав человека, признается, что дети являются объектом особой защиты.
Но первым актом ООН, касающимся прав детей, стала принятая Генеральной Ассамблеей в 1959 г.
Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию.
Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей.
Принцип 7
Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях.
�������, ������� �������� ������������� � ����������, ����������� ��� ���������� ���������, ������ �������������� ����������� �����, ����������� � ������, ����������� ����� ��� ������� ���������.
������� ��� ������� � ������������ �������� ��� �������� ��������� � ����� � ���������. �� ������, ����� ��� ��������, ����� �� ��������� � ��� ���������������� ����� ��������� � �� ������ ������ � ��������� ����� � ��������� � ������������ ��������������; ���������� ������� �� ������, ����� ��� �������, ����� ������� �������������� ��������������, ���� ��������� �� ����� �������. �� �������� � �� ������� ��������� ������ ������ ������ ����������� ������������ ������ ������ � �����, �� ������� �����, � � �����, �� ������� ����������� ������� � �������������.
Это был первый международный правовой документ по охране прав и интересов детей.
В Декларации впервые подчёркивалось, что забота о детях и их защита не являются больше исключительной обязанностью семьи и даже отдельного государства. Всё человечество должно заботиться о защите прав детей.
Несмотря на значительность этого события, окончательно система защиты прав ребёнка как составная часть защиты прав человека сложилась гораздо позже, т.е.
только после провозглашения Организацией Объединённых Наций принципа уважения прав человека.
Необходимость разработки мер по охране прав ребёнка, в силу его физической и умственной незрелости, потребовала выделения международной защиты прав детей в особое направление.
Всеобщей декларации прав человека, а также в уставах специализированных учреждений и международных организаций, занимающихся вопросами благополучия детей,
принимая во внимание, что человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет,
Генеральная Ассамблея
провозглашает настоящую Декларацию прав ребенка с целью обеспечить детям счастливое детство и пользование, на их собственное благо и на благо общества, правами и свободами, которые здесь предусмотрены, и призывает родителей, мужчин и женщин как отдельных лиц, а также добровольные организации, местные власти и национальные правительства к тому, чтобы они признали и старались соблюдать эти права путем законодательных и других мер, постепенно принимаемых в соответствии со следующими принципами:
Принцип 1
Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права.
Ф по защите прав ребёнка. К основным международным документам, касающимися прав детей, относятся:
Декларация прав ребёнка является первым международным документов, в котором родители, а также добровольные организации, местные власти и национальные правительства призываются к признанию и соблюдению прав детей путём законодательных и других мер.
В десяти принципах, изложенных в Декларации, провозглашаются права детей на имя, гражданство, любовь, понимание, материальное обеспечение, социальную защиту и предоставление возможности получать образование и развиваться физически, умственно, нравственно и духовно в условиях свободы и достоинства.
особое внимание в декларации уделяется защите прав ребёнка.
В ООН пришли к выводу, что для эффективной защиты прав ребенка необходимо создать документ, который будет обязательным к исполнению. При этом, каждое государство должно иметь возможность самостоятельно принять решение — признавать положения этого документа на своей территории или нет.
20 ноября 1989 года была принята Конвенция прав ребенка.
Документ стал значительно больше: в нем появились 3 части, состоящие из 54 статей. В тексте самой конвенции оговаривается, что присоединившиеся к ней государства несут юридическую ответственность за свои действия в отношении детей.
По официальным данным, на сегодняшний день Конвенция принята к исполнению в 96% государств.
В России права детей регулируются Конституцией и Семейным кодексом.
Обязательная первостепенность прав ребенка;
Десять принципов Декларации прав ребенка закрепляют, что дети являются самостоятельными личностями, их здоровье и жизнь сосредоточены не только в руках родителей, но и государства, чьими гражданами они являются.
Принципы Декларации прав ребенка создали прочную основу для таких нормативно правовых актов, как Гражданский кодекс РФ и Семейный кодекс РФ.
Конвенция признаёт за каждым ребёнком, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального, этнического и социального происхождения, юридическое право на:
Конвенция увязывает права ребёнка с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь детей, их развитие и защиту, и предоставляет ребёнку право на участие в принятии решений, затрагивающих его настоящее и будущее.
Основные, естественные права ребёнка в Конвенции, по сути, повторяют основные права взрослого по Всеобщей декларации прав человека.
Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.
Принцип 4
Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровые рост и развитие; с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая надлежащий дородовой и послеродовой уход.
Ребенку должно принадлежать право на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.
Принцип 5
Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и забота, необходимые ввиду его особого состояния.
Принцип 6
Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании.
