МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИЦЕЙ № 25
Г. ТИХВИН ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
«10» января 2021 г. № 15
Характеристика на кандидата, поступающего в военное училище
Макарова Ивана Игоревича, 25 марта 2004 года рождения
Макаров Иван Игоревич 25.03.2004 г. р. учится в лицее № 25 г. Тихвин Ленинградской области с первого класса. Сейчас учится в 11 классе.
Семья благополучная, православная, отношения в семье доброжелательные. Отец — Макаров Игорь Анатольевич, образование высшее, по профессии военнослужащий.
В школе зарекомендовал себя с положительной стороны, активист, волонтер, дисциплинированный и ответственный ученик. Принципиальный, целеустремленный, с чувством собственного достоинства. Обладает организаторскими способностями и самостоятельно принимает взвешенные и серьезные решения.
Успеваемость высокая, средний балл — 4,5.
Особенно успешно ему даются физика, математика, история и литература. Неоднократно занимал первые места в Олимпиадах по этим предметам.
Принимает активное участие в школьных мероприятиях. Неоднократно участвовал в военно-полевых сборах на базе района, занимался в кружке «Школа безопасности».
В 2017 году стал победителем турнира по военно-прикладному многоборью в Центре патриотического воспитания «Боевое братство».
Морально устойчив. Вредных привычек не имеет.
Характеристика
ученика ____ класса (ФИО),
________ года рождения,
проживающего по адресу: ул. ___________, д. ___, кв. ___
(ФИО) обучается в МОУ СОШ №__ с __ класса 20___ г.
Физическое развитие ребенка соответствует возрасту. Пропуски учебных занятий по неуважительным причинам отсутствуют. Режим дня соблюдает. (имя ребенка) на уроках неусидчив, часто отвлекается.
Со стороны учителей требует постоянного внимания. При этом имеет хорошую зрительную память, умеет логически мыслить. Особый интерес проявляет к учебным предметам: физкультуре, математике, литературе. На уроках всегда проявляет активность.
(имя ребенка) принимает активное участие в организации классных и школьных мероприятий, любит трудиться.
ХАРАКТЕРИСТИКА
с места работы в военный комиссариат
На ____________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)
Число, месяц и год, место рождения «___»________ ____ г., г. ___________________
Адрес проживания ______________________________________________________
Образование общее и специальное _______________________________________
Занимаемая должность __________________________________________________
Стаж работы (общий и по специальности) ________________________________
Уровень профессионализма ______________________________________________
Специальные знания ____________________________________________________
Специальные навыки ____________________________________________________
Научные труды, изобретения и т.д.
Инструкция
1.Напишите заголовочную часть характеристики. Слово «характеристика» пишите заглавными буквами по центру строки. На следующей строке укажите полные фамилию, имя и отчество описываемого в родительном падеже.
Или же укажите статус родства и данные ребенка (фамилию, имя, школу, класс). Всю «шапку» центрируйте посередине строки.
2.Напишите анкетные данные родителя – дату рождения, место проживания, полученное образование, место работы.
3.Следующим пунктом дайте характеристику семейного положения: состав семьи, количество детей и дата их рождения, социальное положение семьи.
4.Укажите, на основании фактов, насколько родитель реализует свои права и обязанности по отношению к детям, такие как общение, воспитание, защита и обеспечение интересов ребенка, создание ребёнку условий для воспитания и развития.
Как написать характеристику на родителя
Характеристика на родителя – это официальный документ, представляемый организацией с места работы, образовательным учреждением или другими социальными институтами. В данном случае человек должен описываться с точки зрения реализации им своих родительских обязанностей. Здесь применим все тот же ряд требований, что и для всех характеристик – она должна быть сдержанной, корректной, адекватно оценивать семейную ситуацию, опираться на факты, а не на эмоции, излагаться в 3-ем лице настоящего или прошедшего времени.
Вам понадобится
Результаты наблюдения за семьей, личных бесед с родителем, визита в семью.
Отзывы учителей о родителе – насколько он внимателен и ответственен в выполнении родительских обязанностей.
Закон о семье.
На основании бесед с родителями, посещения семьи и наблюдения за парой родитель-ребенок сделайте выводы о воспитательном потенциале семьи (родителя) и взаимоотношениях в семье.
7.В завершение отметьте нравственные и иные личные качества родителей, влияющие на процесс воспитания, способствующие или препятствующие успешному воспитанию. Если необходимо, укажите род деятельности родителя, режим его работы и как они влияют на реализацию родительских прав и обязанностей.
8.В конце характеристики укажите цель ее составления, т.е. место, в которое она будет предоставляться, используя формулировку «характеристика составлена для предоставления в…». Заверьте ее необходимыми подписями – руководителей, социальных работников или других лиц.
Психологическая характеристика на родителя должна показывать, насколько ребенку эмоционально комфортно находиться в семье, какой пример поведения подает ребенку отец или мать, как происходит трансляция общечеловеческих ценностей в семье.
Характеристика на родителей положительная, как правило, не может быть составлена в том случае, присутствуют признаки самых распространенных негативных явлений в жизни семьи:
Характеристика на родителей ученика должна показывать, каким образом их род деятельности и способ общения в семье влияет на развитие ребенка, а также предоставлять выводы о благополучии или неблагополучии семьи.
Характеристика на родителей, образец которой будет предоставлен в нашей статье, должна строиться на данных о самих родителях и указывать, к какой из следующих категорий можно отнести семью:
Мать — Макарова Антонина Николаевна, образование среднее специальное, социальный работник.
Иван дорожит своей семьей, особым авторитетом у него пользуется отец, который воспитал сына в любви к близким и к своей Родине.
Осознанно выбрал профессию военного, чтобы продолжить династию. Обладает высоким чувством ответственности, готов служить Отечеству.
Физически хорошо развит: рост — 190 см, вес — 91 кг. Отличная спортивная подготовка, занимается футболом, плаванием и легкой атлетикой.
Защищал честь школы в различных спортивных соревнованиях и занимал призовые места.
По характеру общительный, добрый и честный. Уважительно относится к старшим, пользуется авторитетом у сверстников, справедливый и тактичный.
Опишите насколько в процессе реализации родительских обязанностей, родитель следует запрету на причинение вреда физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию, недостойное обращение или эксплуатацию детей.
5.Опишите, как характеризуется стиль родительского воспитания – демократический, попустительский, или авторитарный. На основании наблюдений педагогов, участковых, соседей, либо собственных наблюдений руководства, выясните, как часто родитель проводит время с детьми, провожает в школу ли (если уместно), обращает ли внимание на успехи в учебе, присутствует ли на родительских собраниях, беспокоится ли за отсутствующего ребенка.
6.Опираясь на внешний вид детей, чистоплотность, воспитанность, интересы, определите внимательность родителей по отношению к детям.
