Проводить консультації з питань харчування, профсанітарії, профілактики простудних та інфекційних захворювань із різними категоріями працівників у дошкільному навчальному закладі.
2.37. Проводить заняття з гігієнічного виховання з дітьми дошкільного віку.
2.38. Висвітлює проблеми харчування, профілактики захворювань, рекомендації щодо загартування в наочній агітації.
2.39. Веде медичну документацію встановленого зразка (документація затверджується наказом завідувача по дошкільному навчальному закладу).
2.40. Одержує необхідні медичні препарати, спирт, вітаміни, контролює їхнє правильне використання.
2.41. Готує заявки на придбання медикаментів, дезінфікуючих засобів, медичного інструменту.
2.42. Постійно підвищує свій фаховий рівень шляхом курсової перепідготовки в закладах охорони здоров’я.
2.43.
Розробляє перспективне меню та картки страв з урахуванням технологій приготування та складає щоденне меню-розклад.
2.27. Слідкує за маркуванням меблів та посуду в харчоблоці.
2.28. Відповідає за виконання санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму в дошкільному навчальному закладі.
Несе персональну відповідальність за санітарний стан дошкільного навчального закладу й прилеглої території.
2.29. Контролює виконання питного, повітряного режиму в групах, графік прибирання групових приміщень, проведення помічниками вихователів єдиного санітарного дня.
2.30. Здійснює контроль за використанням і збереженням дезінфікуючих засобів.
Відповідає за періодичне проведення дезінфекції в приміщеннях дошкільного навчального закладу. Контролює підготовку до проведення такої роботи та миття груп, харчоблоку та предметів користування після проведення дезінфекції.
2.31.
Дотримується вимог нормативних документів з охорони праці, пожежної безпеки, електробезпеки.
2.44. Дбає про особисту безпеку й здоров’я людей, що оточують, у процесі виконання будь-яких робіт чи під час перебування на території підприємства.
2.45. Знає й виконує вимоги нормативно-правових актів з охорони праці, правила поводження з машинами, механізмами, устаткуванням та іншими засобами виробництва, користування засобами колективного та індивідуального захисту.
2.46.
Виконує доручену роботу сама і не передоручає її виконання іншим особам, за винятком випадків, передбачених чинним законодавством.
ІІІ. Права
Старша медична сестра користується правом на:
3.1. Рівність трудових прав незалежно від національності, соціального походження, віросповідання, політичних переконань.
3.2.
Прийняття на роботу відповідно до документа про освіту.
3.3.
3. Посадові обов’язки
Психолог виконує такі посадові обов’язки: 3.1.
Бере участь в організації навчально-виховної роботи, спрямованої на забезпечення умов для особистого розвитку учнів, збереження їхнього повноцінного психологічного здоров’я. 3.2. Зберігає професійну таємницю, не розповсюджує відомостей, що отримані в процесі діагностичної і корекційної роботи, якщо це може завдати шкоди дитині чи її оточенню. 3.3. Проводить семінари та консультації для педагогічного складу з питань психологічних аспектів розвитку, навчання, виховання учнів.
3.4.
– санітарним станом харчоблоку, дотриманням особистої гігієни його працівниками;
– якістю приготування їжі, присутністю під час закладки основних продуктів до котла та перевіркою виходу страв.
2.18. Контролює:
– доброякісність їжі, здійснює бракераж готової продукції, яка видається з харчоблоку в групи тільки після зняття проби й запису медпрацівника в книзі бракеражу про дозвіл на видачу;
– збереження добових проб страв;
– дотримання натуральних норм продуктів, систематично проводить розрахунок хімічного складу, калорійності харчового раціону (згідно з відомістю), разом з комірником та кухарем складає перспективне, щоденне меню-розклад дитячого харчування й обіду працівників відповідно до Інструкції з харчування та районної картотеки страв; бере участь у роботі ради з харчування.
2.19.
3.3. Сестра медична функціональної діагностики має право вимагати надання сприяння у виконанні своїх посадових обов’язків і здійсненні прав.
3.4. Сестра медична функціональної діагностики має право вимагати створення організаційно-технічних умов, необхідних для виконання посадових обов’язків та надання необхідного обладнання та інвентарю.
3.5.
Сестра медична функціональної діагностики має право знайомитися з проектами документів, що стосуються його діяльності.
3.6. Сестра медична функціональної діагностики має право запитувати і отримувати документи, матеріали та інформацію, необхідні для виконання своїх посадових обов’язків і розпоряджень керівництва.
3.7.
Під час прийому учнів на навчання, організації спортивно-туристських заходів контролює проходження ними медичного обстеження, наявність довідок про стан здоров’я та інших документів. 3.3. Здійснює профілактичні заходи. 3.4. Контролює якість харчування, дотримання санітарно-гігієнічних вимог у їдальні. 3.5. Організовує медичний огляд учнів за графіком, затвердженим керівником закладу освіти.
3.6.
Контролює своєчасне проходження медичного огляду всіма працівниками. 3.7. Перевіряє наявність санітарних книжок у працівників під час прийому їх на роботу. 3.8. Веде поточну та звітну документацію. 3.9. Постійно підвищує свій професійний рівень шляхом регулярного проходження курсової перепідготовки у медичних закладах.
3.10.
Обробляє фотопапір та фотоплівку для осцилографах, проводить необхідні обчислення і вимірювання на плівках.
2.7. Вміє усувати дрібні пошкодження апаратури.
2.8. Володіє прийомами реанімації, в змозі надати допомогу при травматичному пошкодженні, кровотечі, колапсі, отруєнні, утопленні, механічній асфіксії, анафілактичному шоці, опіках, відмороженні, алергічних станах.
2.9.
Веде медичну документацію.
2.10. Дотримується принципів медичної деонтології.
2.11. Постійно удосконалює свій професійний рівень.
2.12. Знає, розуміє і застосовує діючі нормативні документи, що стосуються його діяльності.
2.13.
Знає і виконує вимоги нормативних актів про охорону праці та навколишнього середовища, дотримується норм, методів і прийомів безпечного виконання робіт.
3.1.
За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту чи Правил внутрішнього розпорядку школи, інших локальних актів, законних розпоряджень адміністрації, посадових обов’язків, встановлених цією Інструкцією, психолог несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. 5.2. За застосування, в тому числі одноразове, методів виховання, пов’язаних із фізичним і/чи психічним насиллям над учнем, скоєння іншого аморального вчинку психолог може бути звільнений з посади, яку він обіймає, відповідно до трудового законодавства і Закону України «Про освіту». 5.3. За завдані школі чи учасникам освітнього процесу у зв’язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов’язків збитки психолог несе матеріальну відповідальність у порядку та межах, встановлених трудовим і/чи цивільним законодавством.
6.
МР та вносити пропозиції щодо покращення умов роботи.
3.2 Ознайомлення із скаргами та іншими документами, які містять оцінку її роботи, надання щодо них пояснень.
3.3 Захист своїх інтересів самостійно і/чи через представника, в тому числі адвоката, у судовому порядку у випадку дисциплінарного чи службового розслідування.
3.4 Конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом.
3.5 Підвищення своєї кваліфікації за рахунок бюджету.
3.6 Висування вимог до керівника закладу (письмово та усно) щодо дотримання положень нормативних документів з охорони здоров’я учнів та дотримання санітарно-гігієнічних вимог.
3.7 Одержувати від директора ліцею та його заступників інформацію нормативно-правового і організаційного характеру, ознайомлюватися з відповідними документами.
4.Відповідальність
4.1.
